教务〔2026〕32号

各系（院）：

为深入落实新时代高等教育立德树人根本任务，全面落实以学生发展为中心、以产出为导向、以持续改进为核心的教育教学理念，进一步精准对接行业产业发展需求与用人单位岗位能力要求，科学评价毕业要求达成情况，不断提升专业内涵建设水平与人才培养质量，学校决定组织开展行业企业、用人单位及毕业生调研、人才培养方案实施效果评估与持续改进，以及人才培养方案微调优化等工作。现将有关事项通知如下：

一、工作总体要求

本次系列工作坚持需求导向、目标导向、问题导向、成果导向相统一，按照“调研诊断—评估评价—分析改进—优化完善”的工作逻辑，全面、真实、准确掌握外部需求与内部质量状况，形成闭环管理机制。各系（院）要将此项工作作为专业建设、课程建设和教学质量提升的关键抓手，统筹安排、精心组织、扎实推进，确保各项任务高标准、高质量、按时限完成。

二、重点工作任务

（一）全面开展行业企业、用人单位及毕业生调研工作

各系（院）要以专业为基本单元，系统组织开展面向行业企业、用人单位及近三届毕业生的综合调研工作。调研内容应包括：行业发展现状、技术变革趋势、新业态新模式对人才结构和能力素质的新要求；用人单位对毕业生专业知识、实践能力、创新精神、职业素养等方面的综合评价；毕业生就业岗位适配度、职业发展状况、对专业教育教学的意见建议等。通过问卷调研、实地走访、座谈访谈、数据统计等多种方式，广泛收集第一手资料，深入分析需求变化与存在问题，形成专业调研分析报告。调研报告要数据翔实、分析深入、问题精准、建议可行，为人才培养方案优化提供坚实依据。

（二）系统开展人才培养方案实施效果评估与持续改进工作

各专业要对照国家专业教学质量标准、人才培养方案及毕业要求，全面开展人才培养方案实施效果自我评估。重点评估培养目标合理性、毕业要求达成度、课程体系支撑度、教学资源保障度、教学过程规范度及学生学习成效。要结合课程目标达成评价、毕业设计（论文）质量评价、学生综合评价等数据，系统开展毕业要求达成度评价，客观判断各项毕业要求的实现情况，深入分析未达成原因。在此基础上，形成人才培养方案实施效果评估与持续改进报告，明确改进方向、重点任务、具体措施和预期成效，构建质量持续改进长效机制。

（三）按期完成人才培养方案微调优化及支撑矩阵完善工作

各专业要在充分运用调研成果、评估结果和毕业要求达成度评价结论的基础上，于2026年7月10日前完成本轮人才培养方案微调优化工作。优化重点包括：进一步完善培养目标与毕业要求；系统梳理、科学细化毕业要求指标点，确保指标点可衡量、可评价、可达成；全面优化完善“课程－毕业要求－培养目标”支撑关系矩阵，做到逻辑清晰、支撑充分、对应准确、矩阵规范，切实提升人才培养方案的科学性、适用性和可操作性。

三、材料报送及时间安排

（一）报送材料

1.专业人才需求调研报告

2.专业人才培养方案持续改进报告

3.优化后的专业人才培养方案

以上材料全部使用公文格式排版。

（二）报送要求及时间

各系（院）将审核后的材料，纸质版（签字、盖章）一式1份报送教务部教学运行科（崇学楼A114），电子版通过钉钉发送给赵志毅，时间截至2026年7月10日。

四、工作保障

（一）提高政治站位，强化组织领导。各系（院）要切实履行主体责任，做好统筹协调，确保各项工作有序推进、落地见效。

（二）坚持质量标准，突出内涵建设。要严格遵循教育规律和人才成长规律，立足专业定位与办学特色，做到调研扎实、评估客观、改进精准、优化科学，坚决防止形式主义。

（三）严格时间节点，确保工作进度。各单位要按照通知要求倒排工期、压实节点，保质保量按时完成各项任务。

特此通知。

教务部       

2026年6月22日