课程名称 |
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授课班级 |
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授课教师 |
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课程层次 |
£本科生课程 £专科生课程 |
课程类型 |
£公共课£专业课 |
听课时间 |
年 月 日（星期 ）第 节 |
授课地点 |
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评 价 项 目 |
教学纪律 |
按时上下课，不迟到早退；考勤学生到课情况；教学准备充分，教学要件准备齐全；上课期间不做与课堂教学无关的事情。 |
教学内容 |
教学内容丰富、信息量大；教学讲解娴熟，重点突出，难易适中；及时反映与课程相关的前沿动态及学术成果。 |
教学方法 |
理论联系实际，注重教与学的互动；合理运用现代信息技术；采用启发式、探究式、讨论式等教学方法，创新教学模式。 |
教学组织 |
教学目标科学、明确，所有课堂活动与教学目标具有一致性；教学思路清晰，课堂教学组织严密，教学过程安排合理，课堂教学秩序良好。 |
教学效果 |
讲课富有感染力，能吸引学生的注意力；课堂气氛融洽，学生思维活跃，积极参与教学活动；学生知识技能掌握良好。 |
职业行为 |
坚定政治方向，自觉爱国守法，传播优秀文化，坚持言行雅正，潜心教书育人，关心爱护学生，注重知识传授、能力培养、价值引领的有机统一。 |
总体评价： £优秀 £良好 £中等 £合格 £不合格 |
评价意见及建议： |
听课人职务/职称： 签名： 年 月 日 |
